朱文韬
常青藤实验学校语文组年龄下限，毕业于安徽师范大学文学院卓越语文教师实验班，曾获年无锡市高中语文学科优秀课评比二等奖，爱诗歌，爱足球，爱摄影，爱旅行，爱生活，爱语文。
《游褒禅山记》教学反思与心得
本篇教后记，我以回顾学习目标达标情况和个人教后感想的方式进行。
学习目标一：通过自主预习，结合《考典》了解全文大意，掌握积累文言知识；
学生在寒假期间已经完成本课《考典》相关内容，通过之前对学生假期作业完成情况的检查来看，绝大部分同学认真地对本文进行了预习，已经能够基本把握文章大意，同时本文并无太多生词和特殊文言现象，因此学生是可以圆满完成这一学习目标的。
年国庆节，留影于褒禅山慧空禅院
学习目标二：结合导学案所设问题，掌握学习本文叙议结合的写作方法和前后照应的篇章结构；
在课堂教学中，对于叙议结合这一手法的分析，从老师的角度来说是做到了具体透彻的。但由于时间关系，并未能当堂检验学生对此知识点的掌握情况如何，可尝试日后让学生就本知识点进行片段写作练习或阅读训练来反馈学习成果。而对于篇章结构上的前后呼应，个人认为这点上教学效果不够理想，虽然在分析叙议关系时点到了此处，但没有点透。可见在备课过程中，自己对于课堂细节的设计还显毛躁，仍需努力。
课件掠影
学习目标三：探讨王安石关于实现人生追求和治学的有关观点。
四班的学生们知识储备丰富，思维灵活敏捷，乐于思考提问，惟可惜者，有群胆而无孤胆，不敢在众人面前表露自己观点，故少有人敢于主动回答问题，即便回答，也常常是充满了不自信的姿态。因此这一最应交由学生畅所欲言的教学板块，亦未能起到良好效果。但从知识把握的角度来看，被我邀请回答问题的同学，又是可以答到点上的。如何启发这些学生更勇敢自信地看待自己面对他人，亦是任重道远。
03·26
余之所得
王安石王文公，在两宋人物当中，与范文正、岳武穆和文丞相一道，是我最为景仰的，越是了解熙宁变法本末之事，越是为其在古人笔下遭受的不公之遇不平。有趣的是，他和岳飞在史学评价上的遭遇正好相反，前者在传统史观下历朝历代都被视为祸国殃民之奸佞，乃至把北宋亡国的祸根都安排给了王文公，直至清末梁启超才首开为王安石翻案之风；后者自生前乃至自认女真后人的满清统治时期均有人杰之誉，反而到了当代，不知何人掀起了一场声势浩大的民族团结政治正确运动，要把“发动内战”的岳武穆逐出民族英雄行列。客观公正地看待历史人物向来不易，尤其是在带入情感和预设立场的情况下。引导学生培养理性思考和客观看待问题的能力，同样是我们语文学科核心素养的要求，而学习文言文又绝不可能回避历史，故此引导学生客观公正地认识一下王安石其人，也是我设计本课时的隐性目标。我的本意是希望学生就这一个问题多阐发自己的思考，可惜一来课堂时间有限，二来四班学生确实腼腆，三来自己调动学生自信的手段还不足，因此几乎变成了我给学生灌输思想，这本是我最不愿意看到的，所以接下来可以引导学生在做摘评时尝试分析一下这个问题。
褒禅山景区门票上的王安石像
前段时间讲《进学解》《朋党论》，还给学生拓展解读了《与高司谏书》，反复与学生们讨论了韩愈和范仲淹二人忠而被谤、信而见疑之事以及庆历新政的失败，学生对此类事情的看法，多是集中在双方利益上有冲突这一点，却没有意识到古代朝堂上互相倾轧的双方本质上均属统治阶级，其本质利益是一致的，所分歧者，在于公私之别。像牛李党争这样各图私利而罔顾国事，和司马光为废除新法割让土地与西夏，已可谓恶性党争之尤。而当今史学界的精致利己主义者又最善于以己度人，评价范仲淹王安石二人必有这么一句话——“他也是有自己的私心的”，若谓致天下太平而留名身后亦为图一己之私，吾不知世上其尚有良善仁义乎？多年来我们习惯了解构一切，污名英雄，以至于崇高成为了世上最为可笑的事情，不过我还是相信清华戴锦澜教授批《八佰》时所言：“趋利避害是人性，舍己为人同样是人性。”重铸社会对崇高的认同，对无私的赞美，同样是我们教育工作者的责任。
03·26
刘真瑜老师点评
1、爱写古体诗，喜欢杜甫，擅书法，在传统文化河流中游弋的小朱老师自有独特的雅趣，他的课堂颇具书卷气。
2、备课充分，学案问题设置妥帖，补充链接的资料详实有用，能帮助同学走进文本，走近作者。
3、课堂上表达流畅，点拨到位。课堂教学设计环环相扣，从“拗”字入手，读作者；扣游记特点，由叙而议，读文本；再由文及人，回到“拗”字，品文人品质，首尾圆合。显出教者的思考和底蕴。
4、两点小建议：（1）在处理文和言的关系中，还需适当在言上用力些。（2）能多设计一些活动，比如尽可能让文科班同学结合资料，结合已有的历史知识，在如何认知历史、评价王安石上作一些研讨，在活动中收获、提升。也让课前发的资料价值最大化。
朱文韬，本剑外人也。少喜书及蹴鞠，而无大成。甲午年以求学故辞亲而入芜湖，尔来六载有余，久居江淮之间，今春方入港城。平素喜诗，尤爱杜工部及李长吉诗，凡兴之至，亦常率自为篇，咏记性灵。又有摄影漫游之嗜，遇有暇，辄自负箧，登山临水，纵心物外，定流光于一瞬，感万类之荣枯，斯乐诚无极哉！
03·26
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次襄阳作
卷起蓝帘子，凭窗望彩虹。
彤霞催晚景，碧浪舞苍风。
汉水阴晴变，襄阳雨电中。
千重山已过，尚有一千重。
中江早春
槁木滩头望远津，寒风向岸荡清蘋。
残红乱落江楼暗，潮打空船不见人。
落春花
衔珠新绿晚晴中，览遍春枝不遇红。
君若惜花休彳亍，无情最是夜来风。
登北固楼
峻翠临天地，江流极目中。
兴亡千古事，形胜万年功。
幻入狼烟路，幽传鼓角风。
沙鸥飞几度，瞰浪想辛公。
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将进酒别旧识诸君席上作
一巡劝君酒心诚，酒落欢肠高兴生。牢骚一洗付流水，河岳倒悬睨日星。意到醉时生忘形，大梦千秋死忘名。酒到君前君莫疑，坟上秋风唱刘伶。
二巡劝君酒兴长，酒到酣处破愁荒。杜陵得钱旋沽取，彭泽独坐闷如狂。右军任性坦东床，步兵有意为厨仓。酒到君前君莫避，纵舞还看陈思王。
三巡劝君酒意浓，酒染睛青喝有风。狗屠击筑声悲壮，岑公席上醉千钟。难得最是喜相逢，莫效长吉早衰翁。酒到君前君莫倒，一饮人间万事空！
缺月挂帘钩
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·语润青田·
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